Sí, creo que la mayoría coincidimos y estamos de acuerdo en el maravilloso el dominio de la tecnología que tiene la juventud de hoy en día. Escuchan música, ven películas, consultan wikis y web interesantes, hacen sus deberes, comparten en redes sociales,… y… ¿no podrían ir un paso más allá?
Las destrezas ya las tienen. No hay quien les gane tecleando y les da igual que sea una tableta, que un Smartphone o un ordenador de sobremesa. Lo dominan al instante.Las destrezas ya las tienen. No hay quien les gane tecleando..
y… ¿no podrían ir un paso más allá?.En la actualidad incluso quienes han nacido con la tecnología, corren el riesgo de limitarse a prácticas centradas exclusivamente en el ocio.
Es necesario promover actuaciones que diversifiquen los usos de la tecnología entre los más jóvenes. Entender y extender la cultura de la innovación se considera fundamental para estimular el flujo de conocimiento pero también como elemento innovador de la población joven.
Previamente se deben sentar las bases que propicien la motivación por la investigación y ello lo podemos propiciar dentro de las aulas y no nos damos cuenta que a veces esto está a nuestro alcance de una forma más sencilla de la que imaginamos.
Se trata entonces, de “romper” con lo cotidiano y permitir que se exploren vías alternativas de uso. Con un empujón de nuestra parte:padres, madres, docentes, nuestros jóvenes podrán descubrir un montón de actividades atractivas, sin apenas esfuerzo.
Las TIC nos pueden ofrecer un uso creativo de cualquier ámbito tanto personal como profesional que pueda interesar a nuestros jóvenes. No se puede desaprovechar el enorme potencial que supone la incorporación de las competencias vinculadas a la creatividad y la innovación en las etapas tempranas de educación y los beneficios que se pueden obtener a corto y largo plazo, entre los que se encontrarán los derivados del buen uso de la tecnología. Entonces el cambio esta en nosotros como Docentes.
